Kalendarz Wydarzeń

Europejski Dzień Języków przypada na 26 września. To wyjątkowe święto, ustanowione przez Radę Europy, przypomina o sile tkwiącej w różnorodności językowej. Jego główną ideą jest inspirowanie Europejczyków do odkrywania nowych kultur i przełamywania barier poprzez naukę języków obcych. 

W naszej szkole obchody Dnia Języków Obcych rozpoczęły się od przedstawienia najważniejszych korzyści płynących z nauki i znajomości języków obcych przez prowadzące dzisiejsze wydarzenie uczennice z klasy ósmej. 

Chwilę później scena zamieniła się w ekskluzywny butik! Wszystko za sprawą Leny i Antoniego z klasy szóstej, którzy brawurowo odegrali zabawną scenkę pt. „In the Fashion Shop”. Niezwykle przekonujący sprzedawca odzieży za wszelką cenę próbował namówić klientkę na zakup niebotycznie drogiej, luksusowej kreacji. Szóstoklasiści wykazali się ogromną swobodą w mówieniu po angielsku i fantastyczną grą aktorską. 

Kolejnym punktem wydarzenia było wykonanie piosenki pt. „Ciao, Ciao, Ciao”. Trzecioklasiści wykazali się talentem językowym, śpiewając z wielką swobodą zarówno po włosku, jak i po angielsku.  

Ogromną dawką dobrego humoru poczęstowali nas także Gabriela i Jakub z klasy siódmej. Wystąpili oni w przezabawnej scence zatytułowanej „In the Hospital”. Publiczność z zapartym tchem śledziła losy bardzo chorego pacjenta, który na szczęście – dzięki sprytowi i nieszablonowym metodom – został w finale cudownie uleczony przez lekarza. 

Brawa za odwagę należą się uczniom, którzy wzięli udział w wyzwaniu pt. „The Challenge Tree”. Liście drzewa reprezentowały poziom trudności zadania: zielone – łatwe, żółte – umiarkowanie trudne, czerwone – bardzo trudne. Uczniowie udowodnili, że potrafią szybko odczytać nawet bardzo skomplikowane łamańce językowe po angielsku, a wszyscy uczniowie zarówno z klas młodszych jak i starszych wzięli udział w odliczaniu czasu na przygotowanie się do prezentacji. 

Ostatnim punktem spotkania była prezentacja skrótów, które są powszechnie używane online. Uczniowie i nauczyciele dowiedzieli się, co znaczą skróty takie jak: LOL, ROTFL, REL, BRB, LMK, BTW.

Dzień Języków Obcych okazał się doskonałą formą integracji dla społeczności szkolnej – zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Wydarzenie przebiegło w przyjaznej atmosferze, co pozwoliło młodzieży zyskać większą pewność siebie w komunikacji oraz wzmocniło ich motywację do dalszej nauki języków obcych. 

J.Komańska i M.Franus 

9 października 2026 r. odbyła się wycieczka do Kopalni Srebra - unikatowego zabytku techniki wpisanego na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO w Tarnowskich Górach.

Zwiedzanie rozpoczęliśmy od wizyty w muzeum i zjazdu 40 metrów w dół do  kopalni. Uczniowie, spacerując po korytarzach, mogli zobaczyć skalne groty i poznać historię wydobywania ołowiu i srebra. Przemierzyli ponad 1700 metrów korytarzy, prowadzących przez szyby: "Anioł", "Żmija" i "Szczęść Boże".

 Najatrakcyjniejsze dla uczniów okazało się przepłynięcie części trasy kopalni łodziami. Była to nimalże podróż w czasie w rytmie ciszy i echa skalnych ścian.

Następnie udaliśmy się do Parku Śląskiego. Tam uczniowie wznieśli się wysoko i podziwiali krajobraz Parku z gondoli Kolejki Linowej "Elka".  Jest to najdłuższa kolej nizinna w Europie. 

Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Planetarium Śląskim w Chorzowie. Jest to największe i jedno z najnowocześniejszych planetariów w Polsce, a także centrum nauki. Wysłuchaliśmy tam ciekawostek na temat powstania wszechświata i ewolucji na naszej planecie. Opowieściom towarzyszyły niezwykłe efekty świetlne podziwiane w sali projekcyjnej.

Wróciliśmy do domów zmęczeni, ale bogatsi o doświadczenia, których nie zastąpi żadna książka czy film.

J.Komańska, D.Wasilewska, A.Wawrzkiewicz 

Tegoroczne obchody Dnia Edukacji Narodowej w naszej szkole miały miejsce 13 października. Z tej okazji uczniowie przygotowali program artystyczny zatytułowany „Szkolne Oskary, czyli lekkość bytu nauczyciela”, w którym z przymrużeniem oka pokazali szkolną rzeczywistość i codzienność nauczycielskiego życia. Było zabawnie, momentami zaskakująco, ale przede wszystkim – serdecznie i od serca.
Swoją obecnością zaszczycili nas Rodzice uczniów oraz emerytowani Nauczyciele.
Uroczystość rozpoczęła się od piosenki ,,Serdeczne życzenia” w wykonaniu ucznia klasy VI oraz radosnego tańca z serduszkami przedstawicieli wszystkich klas. Następnie głos zabrała Pani Dyrektor – Joanna Modras - Nowacka, która złożyła nauczycielom oraz wszystkim pracownikom szkoły życzenia, podkreślając znaczenie ich codziennej pracy, zaangażowania i troski o uczniów. W słowach skierowanych do społeczności szkolnej nie zabrakło podziękowań za cierpliwość, wytrwałość i serce wkładane każdego dnia w pracę z młodym człowiekiem.
W trakcie najbardziej wyczekiwanej część programu – „Szkolne Oskary” z humorem i dużą dozą sympatii uczniowie przyznali nauczycielom wyjątkowe, niepowtarzalne statuetki. Wśród kategorii znalazły się między innymi:
„Sokole Oko i Radar w Głowie” – nagroda dla tych, którzy potrafią zauważyć wszystko: od najdrobniejszego szeptu w ostatniej ławce po zeszyt, którego ktoś… zapomniał wyjąć.
Drugą wyjątkową kategorią była „Cierpliwość Roku, czyli Anarchia Kontrolowana” – wyróżnienie dla nauczycieli, którzy nawet w najbardziej nieprzewidywalnych szkolnych sytuacjach potrafią zachować spokój, uśmiech i wiarę, że jednak da się zapanować nad klasą.
Wręczaniu statuetek towarzyszyły brawa, śmiech i życzliwe komentarze. Był to dowód na to, że szkolna codzienność – choć czasami wymagająca – może być także źródłem wielu zabawnych i niezapomnianych chwil.
Atrakcją programu były piosenki przygotowane przez uczniów. Znane i lubiane melodie otrzymały zupełnie nowe, szkolne teksty, dzięki czemu stały się muzycznym komentarzem do nauczycielskiej rzeczywistości.
Uczniowie zaśpiewali między innymi utwory na melodie - „Mój jest ten kawałek podłogi”, „Śpiewać każdy może” oraz „Ona tańczy dla mnie”. Zmienione teksty, nawiązujące do lekcji, ocen, sprawdzianów, nauczycielskich przyzwyczajeń i szkolnych sytuacji, wywołały wiele uśmiechów i pokazały, że uczniowie potrafią spojrzeć na szkolną rzeczywistość z dystansem i humorem.
Szczególnym momentem uroczystości były indywidualne podziękowania uczniów klasy VI. Każdy z nich skierował kilka słów do nauczycieli, dziękując nie tylko za przekazywaną wiedzę, ale również za codzienną obecność, rozmowy, pochwały i – czasami tak bardzo potrzebne – wymagania.
To właśnie w tych prostych, osobistych słowach pojawiło się najwięcej wzruszenia. Bo szkoła to przecież nie tylko podręczniki, oceny i realizacja kolejnych tematów. To przede wszystkim spotkanie człowieka z człowiekiem. To rozmowa wtedy, gdy jest trudniej. To pochwała, która dodaje wiary w siebie. To wymaganie, które uczy odpowiedzialności. To czasem jedno zdanie nauczyciela, które uczeń zapamiętuje na długo.
Całości dopełniła skromna, ale niezwykle elegancka dekoracja – napis „Dzień Edukacji Narodowej” oraz bukiet kwiatów w tonacji jasnoniebieskiej.
Na zakończenie uczennica klasy VII wykonała piosenkę „Ale to już było” Maryli Rodowicz, która była symbolicznym podsumowaniem uroczystości, ale również przypomnieniem, że kolejne lekcje, kolejne roczniki i kolejne szkolne historie mijają bardzo szybko.
Głos zabrali przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego składając życzenia wszystkim pracownikom naszej placówki. Oprócz życzeń przygotowali niespodziankę – cukierki o ziołowym zapachu działające, według nich, niczym panaceum na wszelkie problemy pracowników oświaty.
Serdeczne słowa pod adresem nauczycieli i wszystkich pracowników szkoły wygłosiła Pani Mariola Krupa – przedstawiciel Rady Rodziców. Miłym akcentem były dla nich drobne upominki.
Wszystkim Nauczycielom i Pracownikom naszej szkoły życzymy, aby każdy dzień przynosił im poczucie, że ich praca ma sens. Aby obok wymagań i obowiązków znajdowały się także uśmiechy uczniów, dobre słowa i chwile, które przypominają, dlaczego warto być nauczycielem, gdyż nauczyciel to nie tylko zawód. To obecność, która zostaje w człowieku na długo.
Niech każdy kolejny szkolny dzień będzie kolejną dobrą historią, którą warto będzie kiedyś wspominać.

B. Żak-Fudalewska 

W dniu 12 października 2026 roku w naszej szkole przeprowadzono próbny alarm przeciwlotniczy. Ewakuacja społeczności szkolnej odbyła się pod czujnym okiem i w obecności funkcjonariusza Państwowej Straży Pożarnej w Staszowie. W ramach ćwiczeń uczniowie zostali dokładnie zapoznani z procedurą reagowania w przypadku tego typu zagrożenia.
Dzięki takim akcjom wszyscy uczniowie oraz nauczyciele podnoszą swoją wiedzę i uczą się, jak zachować zimną krew w warunkach zagrożenia.
Po zakończeniu ćwiczeń pan strażak spotkał się na krótką pogadankę z przedszkolakami. Wytłumaczył najmłodszym, w jakim celu organizuje się ewakuację, skutecznie ich uspokoił oraz cierpliwie odpowiedział na wszystkie pytania.

W niedzielę 18 października kompleksy leśne w Golejowie stały się areną sportowych emocji. Oprócz rywalizacji dorosłych na starcie stawili się młodzi biegacze. Dla nich dedykowane były biegi na dystansie 200m, 400m i 600m z podziałem na kategorie wiekowe .  
W V Golejowskim Biegu nie mogło zabraknąć naszej szkolnej reprezentacji, która i tym razem dostarczyła nam sportowych emocji.
W kategorii dziewcząt klas 4-6 na dystansie 400m pierwsze miejsce  wybiegała sobie Łucja Religa. Na czwartym miejscu na mecie zameldowała się Julia Baran. Swój sportowy debiut zaliczyły uczennice klasy czwartej Emilia Tomala i Emilia Strzyż oraz uczeń klasy pierwszej Szymon Tomala.
W kategorii klas 7-8 na dystansie 600m podobnie jak w ubiegłych latach rywalizację wygrała  Daria Wiącek, a na trzecim miejscu na podium stanęła Klaudia Wiącek.
Dziękujemy za reprezentowanie barw szkoły na golejowskich szlakach  i za to, że Wam się chciało!   
Dziękujemy rodzicom za wspieranie swoich pociech w rozwijaniu ich sportowych pasji i zapewnienie transportu na zawody.

A. Wawrzkiewicz 

W dniach 17–18 października 2026 r. na terenie Publicznej Szkoły Podstawowej w Mostkach odbyło się szkolenie survivalowe z udziałem harcerzy z 5 Drużyny Harcerskiej „Płomień”. Opiekę nad uczestnikami sprawowały druhny: Joanna Celińska, Martyna Siuda oraz Aleksandra Lipiec.

Celem wydarzenia było rozwijanie samodzielności, zaradności i umiejętności radzenia sobie w warunkach terenowych, a także doskonalenie współpracy w grupie oraz kształtowanie odpowiedzialności za siebie i innych.

Podczas survivalu harcerze uczestniczyli w różnorodnych zajęciach praktycznych, które pozwoliły im zdobyć i utrwalić umiejętności przydatne podczas wypraw i obozów harcerskich.

Jednym z elementów programu były warsztaty z pierwszej pomocy, podczas których uczestnicy poznawali zasady udzielania pomocy osobom potrzebującym oraz uczyli się właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. 

Kolejnym zadaniem było rozpalanie ognia przy pomocy krzesiwa. Harcerze mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności praktyczne, ucząc się cierpliwości, dokładności oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa. Ważnym punktem programu była również budowa schronienia w lesie. Zadanie to wymagało pomysłowości, zaangażowania i współpracy, a także umiejętności wykorzystania dostępnych materiałów naturalnych. 

Podczas zajęć terenowych uczestnicy ćwiczyli posługiwanie się kompasem, poznając zasady orientacji w terenie i wyznaczania kierunków świata. Harcerze konstruowali również prowizoryczne filtry do wody z wykorzystaniem plastikowych butelek. Ćwiczenie pozwoliło im poznać podstawowe zasady mechanicznego filtrowania wody oraz zrozumieć znaczenie dostępu do czystej wody w warunkach terenowych. Podkreślono przy tym, że samodzielnie wykonany filtr nie gwarantuje bezpieczeństwa mikrobiologicznego wody i nie zastępuje jej odpowiedniego uzdatniania.

Wszystkie zadania sprzyjały integracji uczestników, rozwijaniu umiejętności współpracy oraz budowaniu wzajemnego zaufania. Harcerze mieli możliwość sprawdzenia swoich możliwości w praktyce, a także przekonania się, jak ważne w sytuacjach terenowych są opanowanie, kreatywność i umiejętność podejmowania przemyślanych decyzji.

Survival był wartościowym doświadczeniem edukacyjnym i wychowawczym. Uczestnicy zdobyli nowe umiejętności, poszerzyli swoją wiedzę z zakresu bezpieczeństwa i przetrwania w terenie oraz mieli okazję do wspólnego działania w duchu harcerskich wartości.

Wydarzenie przebiegło zgodnie z założeniami programu, stanowiąc ważny element pracy wychowawczej 5 Drużyny Harcerskiej „Płomień” w Mostkach.

J.Celińska 

„Patriotyzm zaczyna się lokalnie” – projekt edukacji regionalnej, realizowany wspólnie przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach Filia w Staszowie, Starostwo Powiatowe w Staszowie oraz Zespół Pałacowy w Kurozwękach, zakończył się wizytą uczniów kl. IV-V ze Szkoły Podstawowej im. J. Korczaka w Mostkach w Kurozwękach.

Uczniowie mieli okazję zwiedzić podziemia oraz sale balowe w Pałacu. Obejrzeli także eksponaty znajdujące się w Muzeum Czterech Rodzin.

Ponadto wybrali się na tzw. Safari Bizon, czyli przejażdżkę specjalnym wozem wśród stada bizonów amerykańskich.

Następnie zadowoleni, ale głodni, udali się do restauracji Państwa Popielów, gdzie czekała na nich ciepła i pyszna pizza.

D.Wasilewska 

Dziś uczniowie z klas 1-3 pod opieką nauczycieli wybrali się na wycieczkę do Opatowa. Piękna pogoda pozwoliła nam na zwiedzanie Rynku oraz dłuższy spacer po tym mieście.

Główną atrakcją były jednak warsztaty w Krówkarence - Kawiarence Krówki Opatowskiej oraz zwiedzanie Podziemnej Trasy Turystycznej. Dzieci poznały historię miasta oraz mogły zgłębić tajniki robienia krówek.

Bylo ciekawie i niezwykle pysznie.

J.Sabat

Z całego serca dziękujemy całej naszej społeczności szkolnej oraz przedszkolakom, a także ich rodzicom i wszystkim osobom, które włączyły się w naszą zbiórkę na rzecz podopiecznych schroniska Dingo w Strzelcach! Dzięki Waszemu zaangażowaniu udało nam się zebrać naprawdę ogromną ilość darów: kocy, zabawek, karmy suchej i mokrej oraz pysznych przekąsek dla czworonożnych przyjaciół. Każdy przyniesiony dar to coś więcej niż tylko rzecz, to wyraz troski, empatii i wielkiego serca dla tych, którzy sami nie potrafią poprosić o pomoc.

Dziś delegacja naszej szkoły, w ramach działań Szkolnego Wolontariatu, odwiedziła schronisko w Strzelcach, aby przekazać wszystkie zebrane dary. Mieliśmy okazję zobaczyć to miejsce od środka, poznać codzienność jego podopiecznych oraz dowiedzieć się, jak wygląda proces adopcji psa i co należy zrobić, aby podarować mu kochający, bezpieczny dom. Było to dla nas niezwykle wartościowe, poruszające i pełne emocji spotkanie. Dziękujemy każdemu, kto dołożył swoją cegiełkę do tej pięknej inicjatywy! Pokazaliście, że empatia, wrażliwość i chęć niesienia pomocy są obecne już od najmłodszych lat. Jesteśmy dumni, że wspólnie tworzymy społeczność, która nie pozostaje obojętna na los potrzebujących.

Dziękujemy, że macie wielkie serca! 

M.Góral

28 października 2026 r. w Komendzie Powiatowej Policji w Staszowie odbył się konkurs „Bezpieczeństwo na piątkę”, którego celem jest promowanie zasad bezpieczeństwa oraz kształtowanie właściwych postaw wśród dzieci i młodzieży.

Nasi uczniowie wykazali się dużą wiedzą, zaangażowaniem i umiejętnościami, dzięki czemu zdobyli II miejsce!  

Serdecznie gratulujemy naszym reprezentantom wspaniałego wyniku i życzymy kolejnych sukcesów! Jesteśmy dumni, że tak pięknie reprezentowali naszą szkołę.

M.Siuda